题记：点燃自已，才能照亮周围的世界。今天，我们愿做一只小小的蜡烛，纵然没有太阳的光亮，却也在满溢爱的柔光中，散发着光明的力量。
我们和仁爱志愿者共同的全家福
1月30日的北京凌晨，还笼罩在一片薄暮般的黯淡与寂静里.北京四中初一年级的46位同学及家长们却已从城市的四面八方赶往座落在清华大学东门科技园区的天厨妙香，开始了他们一天，也是一生中难得的慈善之旅――仁爱奉粥行。
早在3个月前，工作在城市各个行业的家长们就计划让孩子参与到社会活动中来，而慈善义工成为他们的首选。此行不仅得到北京仁爱慈善基金会领导及全体同仁们的大力支持，亦得到学校领导及老师们的重视。清华心栈的负责人为此次活动精心设计了培训、分组规划、回报亲恩等环节。全体家长及同学们在工前培训中，对志愿者、义工、奉粥的意义有了透彻的了解。整个活动秩序井然，同学们在学唱手语歌、仁爱前行、彼此和作等层面都体现了当代中学生良好的道德素养，也展示出做为一流名校――北京四中同学们良好的教育风范。参与今天活动的家长们有工程师、教师、职场白领、机关公务员、编辑、律师、自由职业者等。孩子们在活动中，不仅收获了平等，尊重，友爱，感恩，更为将来参与社会工作开了个好头。
“我们相信，自我的成长唯有全心全意服务他人才能实现；我们把一颗向善的心融入社会，让我们成为爱和光明的使者，把机会和希望洒满人间，让爱的力量在奉献和分享中壮大。”奉粥前，四十六位家长及孩子，在仁爱老师的带领下，齐声高诵爱的前奏。晨光熙微中，分为三组的全体义工排着长队，带着仁爱志愿者特有的名片――微笑，开始了当日的仁爱奉粥行。
“奉粥的奉字，传递的是人与人之间的平等与礼敬，与施粥，舍粥等名词有着根本的区别，我们的传递对象并不只是老弱病残人群或是社会贫困群体，更有都市匆忙的建设者、白领、学生、教师等等各行各业的人群，他们为这个社会忙碌而时常忘记了早餐，一杯热粥的关爱，相信可以温暖人与人之间的冷淡，不管是否被对方接受，我们恭敬的三十度鞠躬和一句来自内心真诚的祝福，都会在他们的心中种下爱的种子，都会温暖他们内心封存了许久的柔软一处”清华心栈负责人王璐一席话，解释了此前家长同学们的所有疑问。
王璐老师在为全体义工做培训
奉粥的过程中，孩子们在面对不接受的人们时，有丝丝畏难情绪。但在接下来的过程中能很快调整自我，不忘奉粥初衷――照亮自我，温暖他人。初一 班的李恪冰同学，从始至终，对每一个路人面带微笑，对不接受的路人献上
句祝福的话语，他共奉送30杯热粥，成为当天的“奉粥小状元”。“阿姨，喝杯热粥吧”、“爷爷，祝您健康”、“祝叔叔一天好心情”孩子们发自内心的祝愿与爱的语言令在场的家长流下热泪，十几年的成长中，妈妈们只看到孩子们坦然而被动的接受爱，没想到自已的孩子在面对每一个陌生人路人时是如此的勇敢真诚。“当我们把自己真诚的心打开时，发现陌生人并不象我们想象一样难以接近。”初一六班王乾在活动结束时这样表达自已此行的感受。
孩子们分成小组为路人奉粥
今天的一代中国少年，似乎从出生到成长的全程都得到了来自亲人们太多的关爱，在熟视无睹中很少去思考爱身边的人，周围的人，更不要说关爱一个素不相识的陌生人。在过份强调学知识考高分的时代里，我们也许忽视了让一个人一生真正快乐幸福的能力――爱的能力。奉粥的独特之处在于让每一个孩子在最短的时间内学会打开心扉，感受关爱他人的喜悦。试想，如果我们的孩子学会了以礼敬的心对待身边的陌生人，以关爱的心对待身边的陌生人，他们收获的必将是一个个良好的人际环境。
初一3班的龙海依同学说：“奉粥不是目的，但是通过这种活动，让更多的人感受到爱心，虽然有一些人没有接受我们的粥，但并不代表他们没有接受我们的爱心，奉粥是为我们开启爱心之门.”
让我们把爱全部给你
培养爱的能力的过程，就是给予孩子行动机会的过程，只有在教会孩子力行的过程中，才能让自已固有的行为得到改变。因为任何一种习惯善行都是在行动的过程中得到体验与升华进而成为生命中一种习惯与性格。也许奉粥活动只是发现自我爱的潜能的一次体验，在无私的给予才是真正的快乐体验中，孩子们会更多的参与到这类社会实践活动中来。初一七班的孟美汐同学说“在这次奉粥活动中，十个人也只有三个人接受了送出的粥。但是我相信，我们已把浓浓的爱心送出了，人们在感受到爱的温暖之时，会把这份爱传递下去的。所以，一丝善举，会传播得很远，让很多人心中充满幸福，感受到爱的温暖。
播洒感恩的心
在奉粥活动中，孩子们对“感恩”二字有了深切的理解与体会。
初一七班李静涵同学说：“现在人与人之间的信任越来越少，猜忌却越来越多。通过这次奉粥活动，我感受到了相信并接受别人的关爱也很重要，体会到这个社会上的温暖时，自己也很快乐。”
初一三班的袁楚碧同学说：“这次奉粥活动使我感受到了我对社会的责任，也体验到了送人玫瑰，手有余香的快乐。”
初一四班的刘英涵同学说：“我给予了别人微笑，别人也给予了我微笑，我感受到了温暖与快乐，感恩这些陌生的路人。这是我今天最大的收获”
初一六班张画同学说：“在看似有点冷漠的社会中，我们给别人奉上一份热粥，收获一份微笑，我感觉到温暖在人们心间流动 ”
感恩周围接受奉粥的人，奉粥不是施舍，是爱的传递。传递一份爱，点亮的先是自已。感恩这些接受爱的人们，因为每一点小小的善行都需要在接受中达成。感恩这些接受的路人与我们共同传递善行的力量。\
北京四中是一所百年老校。培养杰出的中国人，培养真正为民族有承担的中国人，一直是学校的教育理念，四中十分重视对学生的品德培养。四中初一年级同学们此次的小小奉粥行，便是开启孩子们反观自我，学会感恩的开始。学会感恩才能成长为一个人格完善的人，学会感恩才能学以致用，学会感恩才能报孝祖国，学会感恩才能回报社会。
大爱始于孝
仁爱慈善基金会领导还针对孩子们的年龄特点，在此次活动即将结束之前，特别设计一个令在场所有人都感动的环节――为自已的母亲奉上一杯表达养育之情与感恩的热粥，二十三个孩子和家长们一一对应后，分别排成一队，孩子们先是接过仁爱志愿者一一传递过来的热粥，然后面对养育自已十几年的母亲，深鞠九十度躬，说出自已发自心底的话---“妈妈，谢谢您一直的陪伴”、“妈妈，您跟爸爸辛苦啦”、“妈妈，我爱您”……大爱始于孝，孝敬自已的双亲，是爱他人爱社会之源。接过来自儿女们双手奉送的爱的表达时，很多母亲流下激动的泪。奉粥活动从大爱到爱身边双亲，使孩子们感受到了爱需要落实到平时生活的行动中。初一四班的胡亦楠同学说：“这次活动更重要的是让我们意识到：爱心要从身边开始，爱我们的父母、爱我们的家人，爱我们的同学、朋友、老师，爱我们身边的每一个人”
“老吾老以及人之老……”是从爱身边的双亲开始的。
和谐的团队精神
此次奉粥活动因参加的家长同学很多，在组织的过程中，仁爱基金会负责同志对奉粥的各环节都做了精心安排，当日参加奉粥的69个人分设成三组，每个组分设组长组员进行细致分工，还分设了两个取粥员、引导员、宣传员、盛粥员等等。充分的准备工作，使得现场虽然人多却整体有序，秩序井然。奉粥过程中，大家为了一个目标彼此关爱和作的精神，体现了团队的力量。
有位家长，本想带着摄相机全程拍下各个环节的镜头，但现场热烈气氛让她忘记了摄相而不自觉的加入到奉粥具体行动中来。拿着一杯杯热粥，全体志愿者微笑的脸温暖了寒冷的冬天。“没能拍下更多的镜头留做回忆，却把镜头留在了心里，我想，不久的将来，我就成为仁爱基金会的志愿者了，很感动……”这位家长激动的说。
“我们相信，团队的力量来自彼此的宽容、理解、接纳和鼓励；让我们把一颗谦逊的心融入团队、伙伴中，用心倾听，用心关怀，提供力所能及的帮助，心相连，手相牵，让服务大众的热忱在彼此真诚的祝福中升华。”
奉粥结束了，仁爱心语却如一丝丝暖流，在钢筋水泥交织的都市型冷漠里，穿过心灵的壁垒，融入每一个仁爱的心中。我们有理由相信，在孩子们爱的生命历程中，奉粥活动只是一个开始，是通往理解宽容认识自我的开始，是心灵成长的开始。愿感恩与爱同在，愿点燃自我的心愿同在，愿生命过往中，宁静与快慰常伴你我。
