正在上职高的小宇(化名)放暑假了,他收到一项特殊的“家庭作业”——打扫房间收拾家务擦窗户擦门。

这份“作业”是一位小宇非常信任的人布置的——仁爱助学志愿者王丽杰。

为什么会布置这样一份“家庭作业”呢?故事要从5年前说起……

为什么会布置这样一份“家庭作业”呢?故事要从5年前说起……

 1.

小宇与很多仁爱助学的孩子一样,有着不幸的童年。父亲在他很小的时候就意外去世了,母亲没多久就改了嫁,留下小宇和体弱多病的爷爷奶奶相依为命。

2016年,小宇成为仁爱受助学生。这一年11月冬季走访,志愿者们第一次走进了小宇的家。

冬日里,院里光秃秃一片,让人倍感冷清。志愿者李建涛回忆说:“从没见过这么困难的人家,家里没有一件像样的家具,用‘一贫如洗’来形容一点都不为过。一张不大的桌子上,摆满了爷爷奶奶吃的各种药。”

因为没钱烧煤,家里一点热气也没有,特别阴暗冰冷。不善言谈的两位老人,穿着露脚趾的鞋,满脸愁苦,像是早知大势已去的溺水者,只是出于礼貌,用最后的力气,勉强回应着志愿者们的关怀。

刚上初一的小宇更是寡言少语,一身看上去很久没洗过的脏校服,让这个本就毫无朝气的孩子更显木讷。他低着头坐在角落里一言不发,仿佛任何人的到来都和他无关。志愿者问一句,他才答一句;不问,他一句话也不说。

尽管提前看过孩子资料,已经有了心理准备,志愿者们还是觉得“心里特别堵,特别压抑。”第一次参加走访的王丽杰敏感地感受到这个家庭贫困表面下更深一层的痛苦:“我们小时候家里都是很贫穷的,虽然穷,但有父母在,就不一样。”

李建涛说:“这个孩子太可怜了,全家人都在硬撑着活着。小宇大概是两位老人活着的唯一动力,如果有人能照顾小宇,爷爷奶奶肯定早就撒手人寰了。”

离开前,大家给小宇留下了一些小任务。比如在半年里要结交到两位好朋友,下次见面时带给我们认识;要学会一项体育运动;要每天读书半小时;要学会自己洗衣服;帮爷爷奶奶做些家务……。志愿者希望,这些小任务能够给小宇带去一些生活的方向,也增加他对下一次见面的希望。

这次走访后,志愿者在助学登记表上留下了密密麻麻的文字。大家希望能把孩子的情况记录下来,将来如果走访的志愿者有变动,新志愿者仍然可以了解基本情况,更好地延续一份关怀。

2

志愿者们综合小宇的情况,商定要从多方面给予孩子关怀,尤其是要帮助他打开内心,改变性格,“否则他将来可能连找一个普通的工作都难。”

每年走访前,志愿者们都会先去学校和班主任及校长沟通,了解小宇的近况。当地贫困孩子多,老师无法同时照顾到那么多孩子,因为志愿者们多次来访,学校对小宇的关注逐渐多了起来。有的老师会帮他交饭费,有老师会给他买过冬的衣服,有老师会提醒他天冷了要多穿衣服……后来,学校不仅减免了小宇的各种费用,还给了小宇一个勤工俭学的机会——让他在食堂打扫卫生来抵消餐费。

之前因为小宇与人交流非常困难,很多人都担心他的智力不太正常。但当志愿者们再次踏入小宇家的时候,发现了令人惊讶的变化。这一次,小宇带来了好几个朋友与大家见面,大家都非常高兴。当志愿者建议他和每个同学拥抱一下时,他还主动去拥抱了老师,并说:“老师我爱你,我一定会好好学习的。”大家都惊呆了,没人想到他能说出这样的话来。老师说:“这孩子智力没问题,只是环境影响了他。”

除此之外,志愿者们还操心小宇的学习。小宇基础差、反应慢,上初中时识字水平只有小学二年级,课本里一半的字都不认识。王丽杰跟老师建议,让小宇多读诵,这样既能帮他学习普通话(小宇一直不太会普通话),又能提高他的识字能力。

在生活的其他方面,志愿者们也在努力培养他的能力。

小宇衣服和鞋总是特别脏,因为他不知道要洗衣服,总是把衣服穿得又脏又破,无法再穿时才扔掉。王丽杰向小宇提出了要求:衣服要一周洗一次,鞋脏了一定要刷。“孩子很可怜,从小没人告诉他要如何照顾自己,如何讲卫生,什么程度是脏,什么程度是干净,他都没有概念,我们必须特别耐心、特别具体的教他。要做什么,不要做什么,如何做,每个步骤都要跟他说得清清楚楚。只有这样一点点做起来,他以后才能更好地自立、生活。”王丽杰说。

3

20216月,易县助学走访时间赶上了端午节,志愿者们特意举办了一场活动,把所有受助孩子接到一起联欢、做游戏,互相认识、交流。

走访时,王丽杰把这个消息告诉了小宇,问他愿意不愿意参加。小宇特别痛快、清晰地用普通话回答:愿意!小宇的反应让王丽杰很是惊喜,因为几年来,虽然志愿者们耐心关怀,看起来小宇的变化却并不大,依然不爱说话,甚至有时志愿者都感到有些气馁。她不敢相信自己的耳朵,再问了一次,再一次得到小宇肯定的答复。

志愿者们准备带小宇前去活动地点,临出家门时,大家像以往一样让小宇给最爱的人系蓝丝带。这次小宇没有走到爷爷奶奶面前,而是拿着蓝丝带一动也没动。王丽杰问他想把蓝丝带系给谁,小宇默不作声地走到了王丽杰面前,这一突如其来的举动让王丽杰有些百感交集,感动之余又认真的问了一下他:“你是想给我系吗?”小宇没有回应,王丽杰见状把胳膊伸了过去,小宇特别认真的给她系上了蓝丝带……

第二天联谊会顺利进行,其中有个环节是让在场的每个人在纸条上写一句最想说的话,写完后,志愿者们收上来,把纸条打乱再发给大家,让大家分享纸条的内容。其中一个姓王的志愿者说自己收到的纸条是:“王老师,你是我最爱的人。”她说肯定不是写给她的,因为她才第一次参加助学。大家很好奇,开始讨论还有哪些志愿者姓王,最后一总结,只有王丽杰了。

 “怎么会是我?”王丽杰万万没想到。当全场焦点落在她身上时,坐在前面的小宇突然转过头,充满感恩之情地看着她,告诉她纸条是他写的。王丽杰鼻子一酸,眼泪瞬间夺眶而出……“当时真的特别意外,觉得这几年的坚持还是有成果的。我们做的一切,孩子虽然不说,但都看在眼里,记在了心里。”

4

暑假期间,王丽杰给小宇布置了“做家务擦窗户”的家庭作业,这件小事,是5年前的小宇做不到的。当小宇把家里窗明几净的照片发到微信群里时,看到阳光灿烂的房间,志愿者们全都感慨万千。助学走访6年,不仅把阳光带到了房间里,还带到了小宇全家人的心里,这个家终于有了生命的气息,有了光明和希望。

春天里,爷爷奶奶在院子里种上了各种蔬菜还有果树,郁郁葱葱,家里吃不完的菜还会拿到街上去卖,虽然挣不了多少钱,但明显感觉老俩口的状态不一样了。

如今,学汽修专业的小宇职高快毕业了,他也变得越来越爱说话、爱笑。看着孩子和家庭的变化,志愿者们相信,大家种下的这粒爱的种子能够成为小宇今后生活的动力,成长路上的指明灯。小宇会像他们当初希望的那样,找到一份合适的工作,过上平凡而快乐的生活。

Vanessa Yang | 撰稿

淡淡烟 | 编辑

千里芳草 | 校对

粉条儿 | 美编