慢慢走访记
我是慢慢，我对接的孩子叫圆圆，孩子今年上初一。我所在的小组叫闪亮之家，我的伙伴还有亮亮和静静。
那天，我们三个人，抬着面，提着油，被圆圆奶奶迎进了家门。放下面和物资，我们推开里屋门看见圆圆正趴在床沿上做作业，心生赞叹：孩子学习太自觉了。
我的第一念就是拿出手机，把这个感动瞬间记录下来。
见我们都进了屋，孩子有点不好意思，出于礼貌，孩子还是出屋招待我们。还是像第一次那样，孩子只是笑着看我们，有问即答，不问不答。
奶奶话多，不冷场，可是她是抱怨体质，没说几句话就开始指责爷爷的无能，嫌弃孩子话少，这样的说话风格，恐怕就是他们的日常，这种氛围下的孩子内心怎么能阳光？奶奶认为圆圆话少是个大毛病，一遍一遍跟我们数落，于是我们把奶奶的话给转成了另一面，话少在我们看来是个优点，说明孩子心里有数，孩子很聪明，说话只捡有用的说。
我们无意于搞对立，我们只是想让孩子及他的家人知道，事情总有另一面，不要只看到坏的一面，尤其是对于孩子，负面的东西已经够多了，现在与孩子一起生活的老人又是这个样子，让我们几个仁爱大朋友很担心，可是，每次去的时间太有限了，唉~
稍做寒暄，我们便把助学金的事交接了一下，老人们很是欢喜。
我们这次去是有准备的，我们打算跟孩子一起做运动，我们甚至自己不是什么聊天高手，孩子的境遇不能提，我们自己的生活与他们也毫不相干，而运动是永恒的，不分地域、年龄、种族。
我们只想每一次去都和孩子拉进一点距离，不想干巴巴的说一些话，让两个世界的人更加陌生。孩子们也都很配合，在游戏的对抗中，心性开放的一面自然流露，没一点造作，我们大家一起做了这么一件事，下一次，我们还要一起做一些别的事，争取让孩子世界打开得更多，让生活有更多的视角，而不只有眼前的灰暗。
接下来我们又走访了飞飞家和小豪家，虽然都是孤困儿童，但是这两个孩子的成长环境相对好一些，因为在我们看来，这两个家庭的老人更开明、也更阳光一些。
我们结束走访的时候已经是下午三点，返程集合的路上，我们三个一直讨论这次走访中看到的问题，以及下次走访的入手处。
我们一致认为圆圆成长的环境不好，我们三个人都注意到圆圆脖子上面厚厚的一层灰，猜测她入冬以来就没有洗过澡，是啊，如果圆圆有自己的妈妈在身边怎么会出现这种状况。
出人意料的是，静静提醒我一个细节，圆圆是在抄作业，我当时一下子惊呆了，赶紧找出手机里的图片看，可不是嘛，有图有真相，圆圆正在抄一份历史卷子，我当时只顾傻乐拍照了，根本没注意她在做什么作业，我一直没敢问孩子的成绩怎么样，凭我的直觉她不是那种学习上有天份的孩子，一个女生学习不那好、再不懂得怎样收拾自己，可想而知她以后会面对怎样的人生，这再一次让我们陷入了思考。
汽车一路狂奔，而我的心念也不止，我要用一种怎样的办法才能让孩子意识到卫生的重要性？我不能说得太直白，怕伤害她的自尊，而她家的老人不注重卫生也是事实，或许孩子根本就还不会表达自已的意愿，让老人知道自己应该定期洗一下澡，让自己更加体面的站在人前，又想到她在抄别人的作业，心情很沉重，却又有一种无力感。
孩子的问题才是我的入手处，静静提醒我下一次给孩子买个淋浴露，不是所有的孩子都要上大学才会荣耀，做一个爱自己，喜欢让自己变美好人生何尝不是一个好的人生选择？
想到这些，我眼前又一亮，可能这正是我们仁爱志愿者与孩子长期对接的意义所在，我们对孩子的长期关怀，就可以让孩子在每一次走访后改变一点，送钱送物很简单，但是有些东西却是不是钱和物可以解决的，我要做的是陪伴，让孩子学会解读自己，让孩子建立基本的好习惯比如爱读书、讲卫生，从这些力所能及的地方下手。
每次的走访时间虽然很短暂，但是我们总希望能留更多东西给孩子，所以我们倍加珍惜每次走访的机会。
相信下一次我会做得更好。