周四来心栈奉粥已经成为了我的习惯，每个来到心栈的人都会有不同的收获和成长，心栈总能带给我们点点滴滴的感动，今天就来分享一下最近令我感动的两则小故事。
第一个小故事的主人公叫杨慧，最近来过心栈的老师对她都不会陌生，因为杨老师从春节前第一次来到心栈后，几乎每天都过来。见过她的老师都会察觉到她和同龄的孩子在智力上不太一样，有点特别，说话声音很大、很直。那时每次结行分享时她只会说“我今天奉粥了，我很开心，明天还来。”
不知不觉中心栈在改变着杨慧老师，最近每次结行，杨慧老师都会为我们唱首歌。今天唱的是《隐形的翅膀》，歌词很有感染力，‘我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧’。加上杨慧纯净、响亮的嗓音，这首歌真的有种动人心弦的力量，真实的情感最能打动人，让听到歌声的人都不禁红了眼睛。
亲眼见到杨慧老师这段时间在心栈的成长，脸上的笑容更灿烂了，从紧张局促到主动问候其他家人，从低着头不说话到能够更好地用语言表达自己。如果我是杨慧的亲人，看到她这么大的变化我心里会多么高兴啊。
每次唱完歌弘惠妈妈总是最先叫好，妈妈私底下总和我们说要多鼓励杨慧，要给她信心。心栈里总有一些像弘慧妈妈一样时时为别人着想的人，用自己的爱慢慢润化着身边的人。
第二个小故事发生在上周四，我不知道那位志愿者老师的名字，她的年龄和我妈妈相仿，上周四的前行环节我们并排站在一起，前行已经开始了，我见她手里没拿前行单，就把自己手里的侧过去，轻声叫她一起看，那位老师笑了笑说：“没关系，你看吧，我不识字。”
到大家一起念仁爱激励语时，那位老师磕磕绊绊的和我们一起念着，当大家开始念出声时她才能知道是哪句，节奏比大家稍稍满了半拍，但声音是那么洪亮而有力，我在旁边听着不禁红了眼睛。
想起刚上初一那年的自己，第一次离开家从乡下来到城市里的学校读书，没有参加军训，开学后每天上课前同学们都会合唱军训时学过的一首歌，那时网络没有现在发达，不懂得去网上查询，自己又很羞怯不好意思去问旁边的人。每次合唱一起，只有听到大家唱出一句歌词的开头后才能跟着一起唱，而且由于每次唱歌时情绪都特别紧张，很久都没学会这首歌。那种局促不安的心情给我的少年时代留下了一个很深的印象，现在想想还那么清晰。
看着眼前这位不识字的老师和当年的自己是那么相似，其实细细想来，或许我们每个人都面对过这种局促不安。当我们想融入一个新环境的时候，智力、语言、经验都会成为一种障碍，这种障碍的力量大小取决于身边人对你的态度。如果已经在这个团队中的人给我们的是接纳和鼓励，我们会更快的融入进去。否则我们就会被障碍束缚住。
感恩心栈可以接纳每个不完美的我们，给我们家人般的关爱和包容。
就像杨慧老师歌词里唱的一样，我们每个人都有一双隐形的翅膀，这双隐形的翅膀就是爱，我们用它庇护着身边的人，用自己的包容和关爱给身边的人以温暖和力量。当有一天，我们要离开心栈飞往祖国的各个角落，希望我们每个人都带着这双隐形的翅膀，飞过绝望，飞向希望。
