2014年6月28日，我又一次踏上了去往滦平助学的路上，我分在第八组，组名“繁星满天”，取意“聚是一团火，散是满天星！”是的，仁爱助学志愿者和孩子在一起的时间毕竟是短暂的，但我们希望在这短暂的相聚里，能够像火一样点燃孩子心里的希望；各自离开后也要像天空中的繁星，在内心中保持善良的种子，用爱、用心去感受社会，去关爱身边的人。
此次看望的第一个孩子叫梁振，今年高二，是个沉默、内向、坚强的大男孩，父亲3年前去世，母亲有病在身，但我在他身上看到的更多的是坚强，是善良。他说他一定会在力所能及的情况下尽量的去帮助别人。他是个天主教徒，是个有信仰的人，在他身上我学到了坚强与责任。
第二个孩子叫李海宇，今年初三了，是个漂亮、活波、可爱的小姑娘。由于我的失误，她是我们上次走访过的孩子，并不是我们这次要走访的新的孩子。刚知道这个消息时我也有些懊恼，因为我的失误可能会使其他的孩子失去一个机会，可和这个孩子一接触，我的想法也逐渐变了。这个孩子很阳光，非常爱笑，带我们去摘樱桃，还给我们挖草药。无忧无虑的，好像家里的苦难并没在她的心灵留下阴影。但我注意到她在等我们的时候用圪针在树叶上密密麻麻的刺出了“父亲”这首歌词，她还是在思念她故去的父亲。在她身上我学到了快乐，活在当下的快乐里。
第三个孩子叫范金龙，他是个初二的小男孩，当我们走进他的家门时，我被深深的震惊了，他们家确实很穷，屋顶都是黑的，家里只有两张炕，住着他大爷，大娘，父亲，奶奶还有3个弟弟妹妹。但这个孩子也很坚强，不卑不亢，讨人喜欢。当我们组另一个志愿者马晨梦给他讲故事时，刚开始对我们还有些防备，慢慢的两个人的距离原来越近，我觉得是他接受了我们，因为晨梦是用心和他在交流。当问他蓝丝带给谁时，他毫不犹豫的给晨梦带到了手臂上，那一刻晨梦泪流满面，连我这冷漠的老男人也鼻子发酸了。我想晨梦的感受更深，她之所以泪流满面，我想并不是觉得他们家里有多苦，而是觉得被一个人的真心接纳、信任的喜悦的泪水，更多的是感动，一种心灵的碰撞。临走时金龙非要给我们一大箱子山杏，我知道那是出于他的真心。在这个孩子身上我学到了真诚，接受、开放。这次我的心情像滦平的天一样，蓝天白云，阳光明媚，即时有雨，也瞬间飘过。
这是我第二次助学，第一次的时候想到更多的是怜悯，想要给予他们什么或教育他们什么。然而这一次我觉得孩子是快乐的，是敞开心扉的，我给予不了他们什么，也教育不了他们什么。每个生命都是独立存在的个体，我凭什么要把我的想法强加给别人，我想我能做的更多的是陪伴是分享，陪伴他一起成长，分享我的经验与收获。
回到家后，不经意间看到《红山果》歌词，觉得有些地方和我们助学精神相应，所以摘几句到这里与大家分享：一朵花，一颗树；一座房子， 一条路；一座山，一条河；一只小船，一个我；一颗心，一把火……，日出日落都快乐，一百年也要陪着我，一百年也要陪着我……