这个周末，我们一行素不相识的人聚在一起，以志愿者的身份参加助学活动，为了给另外一些素不相识的需要关怀的人送去爱与温暖。这一路上，我们送出了爱与温暖，却没想到收获了更多的爱与温暖。

一、源自活动组织者的爱与温暖
从距离活动还有一个月时，组织者们给志愿者进行了非常专业的培训，活动前一周队长建群加每个人微信，联络大家并筹划整个行程及工作分工，不同分工的负责人分别联系我们逐个进行信息传达与确认，出发前有车的同行们摸黑起床挨个上门接车。在集合地分组，从熟悉组内成员、活动中什么时候吃饭？怎样分配住宿？怎样AA制？怎样建立志愿者之间的信任？怎样在保护好自己的基础上助学等等，每一个大环节、每一个小细节中，我无时无刻不在感受着组织者的爱与温暖。

组织者中，对黄队长印象最深，最开始参加志愿者培训时，从众多队长中就感受到了黄队长的人格魅力，不张扬但不失幽默，一副稳重靠谱的气场，活动中也确实发现黄队长就是这样的人。他基本能对应叫上70多个队员中每个人的名字，即能从大处把控好整个活动的节奏和秩序，又能把每一件小事做好，比如活动的第一天晚上，我的天使拜托他给我送一张表达关心的纸条，他就真的送到了，我的天使说她没想到黄队长这么忙竟然真的记得她拜托给他的这件小小的事情。而最令人佩服的是，过程中没有看到他表现出一丝着急或不耐烦，永远都是温和耐心的样子，这应该是需要非常高的修养吧。感恩黄队长，感恩每一位活动组织者！

二、源自受助者的爱与温暖
此次助学的对象是小龙和小静，他们都是16岁，读九年级，即将中考。
小龙同学和爷爷、姑姑及姑姑的孩子一起生活。本来以为自己会见到一个阴郁、苦大仇深的小男孩，没想到却是一个阳光乐观、和普通男孩一样健康茁壮的大男孩。也像普通男孩一样，他在家人不在旁边时，向我们吐槽自己学习不好，考不上高中，打算上技校，并且还说要学目前比较火的计算机、建筑或机械等专业。作为刚从学业中解脱出来不久的我，深深理解小龙所面临的困境，便与他分享了自己的想法，建议他在剩下的几个月努力学习，初中的知识量足以靠突击弥补，另外也告诉他，人生要长远目标和短期目标相结合，在自己能努力的范围内尽可能争取做到更好，要克服不自信、畏难、犯懒等我们每一个人在学习时都多多少少存在的问题。在我们的交流中，我能感受到小龙对我们的信任，我们此次助学走访的目的，物质帮助只是一方面，最主要的是为了给他们带去快乐，小龙能如此信任的接受我们的关怀，对于我们来说，就已经是莫大的爱与温暖，懂得给予是一种能力，懂得接受有时候更是一种能力。此次走访感受到他和爷爷都比第一次走访时敞开心扉和快乐，变化之大使上次走访过他们的火龙非常感动，这也坚定了以后火龙包括我们其他人无论工作还是助学上多承担的发心。

小静同学和妈妈姐姐及姐姐的孩子一起生活，她文静温和、懂事孝顺、学习优异、坚强乐观，她喜欢听舒缓的音乐、喜欢读名著。她像极了小时候的我，乖乖女，所有的事情都自己扛，不过她内心比我柔软，印象中小时候的我是不会轻易向别人坦露自己的真实想法的。而我填调查表时，她就乖乖的坐在我旁边，给我讲她平时学习好但是一到考试就发挥不好的压力，讲她不能辜负家人的期望的压力，说着说着竟开始默默掉眼泪，我一边安慰她，一边暗自提醒自己不要陷到消极情绪里，一边也很庆幸，一个会倾诉会流泪的小姑娘才是正常的小姑娘。我给她讲自己上学这些年来都被考试折磨，讲自己怎样调整考试容易发挥失常的心态，也讲要树立人生长远目标和短期目标，中考只是人生的一小步，好坏并不足以影响整个人生，并且告诉她可以背负家人或外界的期望，但是也一定要有自己的人生目标，这样才是可持续的人生。我在安慰小静，在尽力引导她思考自己除了考试以外的人生，何尝不是也在安慰自己，在引导自己思考自己的人生，我看到过去的自己，希望给她指引未来，也在给自己指引未来，那些指引，可能并不太高明，我的智慧也非常有限，但是从小静放松下来的状态和我自己内心的微小变化来看，应该还是有一点点用处的吧。那是我给小静的爱与温暖，更是因为小静而产生的自己也需要的爱与温暖。

三、源自志愿者之间的爱与温暖
本来深受加班困扰的我计划在这次活动中，尽可能的敛声屏气休养生息，比如上车睡觉、下车跟在别人后面能不费精力就不费精力，刚一上车就开始弥补四点就起床没睡够的觉，然而还没睡多久就被对讲机里小朋友们嫩生嫩气的玩脑筋急转弯的快乐气氛所感染，这些快乐和纯真一下子驱赶走了我的疲惫和消沉。这是我从小朋友们那里得到的爱与温暖，从组内老师们对小朋友的喜爱可以感受到，他们也一定从小朋友们那里得到了和我一样的爱与温暖，孩子们真是这个世界上的天使。

小朋友们的快乐使我振作之后，我也有了心情和组内的老师们聊天，我们从各自的家乡聊到工作、生活，4个多小时的漫长车程，顿时少了沉闷多了充实和安心，4个素不相识的陌生人，加深了对彼此的理解，组建了飞龙家族（金龙、火龙、蓝龙和我粉龙），到达平泉之后，无论是在旅馆开展活动，还是到受访者家中去真正参与助学，我们都能互相补位、默契配合，并且都彼此感叹从彼此身上学习到了很多。

组长金龙自己就在做慈善，他带着学习的心态来参与此次助学，希望能使自己的慈善也像仁爱一样充满爱与温暖而少些捐助者、受助者等各方之间的不愉快；他还一直感叹并要向火龙学习对家人态度的恭敬有礼，另外经历过世事洗炼的他遇事从容淡定，关键时刻又能把控全局、掌握节奏，着实使我们其他人感到安心；我是他的天使，借着组员的身份一直明目张胆的表示着关心，游戏结束时他说自己真是愚钝，可是其实他是非常有爱心的人，他在后座上为同行准备了饼干，第二天中午活动结束前还给大家结缘了热腾腾的农家玉米，他不止关心他的宝贝，他心里装着所有的人。组员火龙其实是文宣的总负责人，从一上车我就感受到了她的热情以及她作为文宣总负责人对于文宣工作的用心，她安排我不仅负责我们组内的文宣工作，还辅助她帮着其他组美化他们的照片，这个安排发挥了我喜欢拍照片的爱好和P图的特长，还使我感受到了勇于承担的成就感，为了这样的文宣负责人，我愿意献出我所有的流量哈哈哈；她叫火龙，但其实像水一样润物细无声，她关心着我们组内每一个人，并作为老志愿者引领着我们的助学，我们助学的两个孩子是她上次助学的对象，因此她已经为我们打下了很好的基础，避免了我想象中的所有或尴尬或不安，并且细心的兜底及时弥补了我把两份助学金放到一个信封中的错误，金龙也一直在表达着对火龙的佩服之情，能和火龙同组同行，真是莫大的幸运。蓝龙是我的在读五年级的小表妹，也是我们组的书记，最高指挥，她不仅是我们组的开心果，和她有过接触的人眼中都闪烁着对她的喜爱，只是可怜的小家伙助学两天而没时间写作业，回程路上竟在车里赶起了阅读作业，希望老师们在灌输给小朋友们知识的同时，没有忘记爱的教育，希望长大后，她能明白什么是真正的学习。

回来路上，火龙和金龙还意犹未尽的总结此次助学，总结我们配合默契的原因和经验，以分享给其他人来完善大家的助学。互补是我们的特点，火龙细腻，和金龙互补，并侧重受助者长晚辈之间的关系，金龙侧重使长辈放下架子及长辈自身的心理疏导，粉龙侧重受助孩子们，蓝龙侧重活跃气氛。火龙还动情的表示感觉是得到天助，组内组外的人都在帮助自己，才使得助学效果比预想的好很多，本来她给自己的定位比较模糊，以前没有担任过整个队的文宣，这次只是想看自己能做到什么程度，底线是不造成大祸害。金龙建议培训志愿者时加强怎样给受助者心理辅导的培训，使志愿者练好内功。粉龙我则觉得活动办成这样就很好了，只一心沉浸在感受大家的爱与温暖中，并且发心以后要多多投入助学事业，一件事持续做，用心做，一定能越来越好。

最后，感恩这一路上所有的爱与温暖，希望能在下次助学时后会有期。