中午休息时写下这些文字，我发现写下回忆文字的过程很美妙，真的是“回忆一次，感动一次”。
感恩参加这么有意义的活动两天的联谊助学活动内容很丰富，十分难忘，我体验到快乐、感动，有很多的学习，同时认识了很多爱心人士。
我和仇老师负责男三组，在来的大巴车上，同伴仇老师支持我减化事项目标和心项目标，果然起到了极佳的效果。我的事项目标就是关心孩子，关心大朋友们；心项目标是保持微笑、反观内心。
周六早上小组的7位孩子先后报到，一个都没少。我们两个人分工合作，仇老师组织孩子们去宿舍换衣服，我带领孩子们玩游戏。所有的游戏都是从寺里培训时学习来的，一共玩了３个游戏，最开心的是“坐凳子”游戏，当时在场几乎所有的男生都加入进来，大家前胸贴后背，还有许多的仁爱大朋友们也加入进来，所有人玩得都很嗨，起到了很好的破冰效果，给两天的活动开了一个好头。
周六上午的启动仪式上，好几个孩子都时不时困得趴下，我感受到孩子起早来到这里的不易，所以午休时，我用手机播放了一段30分钟的催眠放松练习音乐，让7位孩子感受催眠放松的体验，没想到从来不午睡的孩子们超级的听话，都安静的睡了半小时，以保证下午的精力。
周六下午当被关怀组袁老师叫去写祝福卡的时候，我说我要自己写，因为我想把我的爱和对孩子们的关心写出来。所有的姓名称呼开头都写亲爱的，正文文字主要写了我对孩子优点、特点的赞美，记得我给小组叫小越的孩子写的祝福文字里就提到了“你的心犹如天鹅一般的善良、纯洁，你的眼睛是那么的漂亮……”
周六晚上为了赶上孩子们的生日会，我是冲刺速度将小组卡片送回６层房间，再跑回到食堂，看到孩子给我留的蛋糕，忍不住流泪。睡觉前，高个的孩子抱着小个子的孩子到厕所洗脚，像亲哥哥关心弟弟一样令我感动，还有两位孩子写作业学习到11点，受孩子的精进影响，我也拿着笔写了一段通讯稿，拍照发给了文宣的伙伴。
周日早上和7位孩子早早的来到操作上跑步。之后的超级梦想秀、分享环节，给孩子们最多的是微笑的眼神鼓励和不曾停歇的掌声。当看到第一个“吃螃蟹”跑着上去分享的是我小组的孩子时，我和伙伴仇老师对视一笑，非常开心。在“仁爱手语歌”的环节，一个孩子拉着另一个孩子的手说“要不我们一起上去跳吧”，周日下午的闭营式环节上，小组的孩子们更多的也是手牵着手坐着，让爱流动。
离别多少有些忧伤，给孩子们留了我们的电话。晚上我快到家时，手机响了，电话那头是小组最小的男孩子小涛的奶奶，奶奶特别的感谢我，感谢仁爱，说看到了孩子的照片很高兴，关心我吃晚饭没有，叮嘱我好好休息，我问小涛在干嘛呢？奶奶回答他在做作业……
在回京的大巴车上，我一路没睡，倾听着每位大朋友的分享，并成功鼓励坐在我身边的大朋友们到车前分享，同时不忘给路过身边的大朋友一个击掌鼓励。我发现人许多时候需要有“外力”推上一把，或仅仅是一个爱的鼓励。
很感恩仁爱，让我有这么一次付出、学习的机会；感恩孩子们，因为在支持关心孩子成长方向、启迪心灵、看到希望的同时，也是我快速认识自己、启迪自己内心成长方向的过程。
相信会有更多的人加入到仁爱慈善中来，一起让爱传递！
