2015年1月31日，仁爱启明书院“回家，暖心之旅”2014年终总结大会在北京龙泉寺隆重召开。从2014年10月1日，第一家“仁爱启明书院”落户西藏至今，仁爱启明书院已经发展到九家，在建十所，评估中多所。仁爱启明书院给孩子们开设美术、音乐、手工等课程，丰富他们的课余生活；让老人们听故事、看视频、听音频，丰富了老人的学习和娱乐生活。北京市仁爱慈善基金会的各位负责人、来自西藏、广东河源、广东韶关、辽宁，河南，山东等各地书院的家人，及北京地区的志愿者近百人，共同参加了此次总结大会。来自全国的各地多家书院的数十名代表在会议上分享了他们在工作中的心得和感受。
在本次仁爱启明书院年终总结大会上，孙丽艳老师率先和大家分享了此次大会的缘起，接着肖昱欣老师做了2014年仁爱启明书院的年终总结，由西藏地区、广东河源和广东韶关三地书院主要负责人就仁爱启明书院在三地的建设和活动情况向大家做了详细的汇报。各地的仁爱启明书院不仅给我们带来了知识，更让孩子们懂得了“爱心不分大小，爱心不分地域，爱心需要行动，爱心更需要榜样”的道理。给孩子们灌输“读书启智，做人明理”的仁爱理念，把“仁爱”播种在孩子心田，让“仁爱”理念在孩子们幼小心里扎根、发芽、生长、开花、结果。
孙丽艳老师、肖昱欣老师和肖珏老师（从左往右）和大家分享启明书院点滴
肖昱欣老师做2014年工作总结
肖昱欣老师在总结时表示，仁爱启明书院的宗旨，就是为农村地区建立“启明书院”，倡议社会各界爱心人士关注农村地区留守人口的生存和教育问题，给予关怀，丰富他们的文化生活，提升他们的生命品质。2014年7月，仁爱启明书院的项目开始酝酿，8月开始向项目委员会提出申请，9月项目委员会考核完毕，10月1日，第一所启明书院就在西藏落户了！肖昱欣老师对仁爱启明书院现有的书籍、碟片数量，志愿者数量增长情况，和各书院目前的师资力量等做了详细的汇报。并表达了她对仁爱启明书院未来发展的殷切期望！
广东河源书院负责人肖丽、西藏书院负责人曾勇和广东韶关书院负责人周丹，在总结大会上，详细的介绍了三地的各个书院在2014年所做的工作，仁爱启明书院从开设以来，为当地的孩子带来了丰富的精神食粮，也为留守老人们枯燥的生活增添了诸多色彩。本校的老师及志愿者们利用书院现有的多媒体资源，开展了丰富多彩的多媒体课堂活动。让仁爱启明书院成为各种综合性课程的载体，让更多孩子和老人从中受益。
西藏地区负责人曾勇带领西藏地区书院代表们给法师，基金会相关负责人、仁爱启明书院负责人等献上哈达
在本次总结大会上，西藏各书院的志愿者还带来了其所在书院的详细情况。西藏日喀则地区南木林县秋木中心小学书院负责人边巴扎西在总结中表示，“启明书院”的设立，对于充分发挥我乡传统文化优势，发挥公共图书馆传承教化的文化功能，拓宽乡村学生知识面等，具有重要意义。启明书院给当地的农牧民小孩和老百姓创造了优越的读书环境，书院把学生们带到了外面的世界。孩子们非常珍惜书院，非常喜欢到书院去读书。藏地的启明书院也得到了当地领导和老百姓的一致好评。
正在分享的志愿者们
西藏日喀则地区南木林县秋木乡“仁爱启明书院”的负责人扎旺提到，“仁爱启明书院”爱心捐赠活动为农村孩子们送来书的馨香，有效缓解农村小学藏书不足、孩子们保暖衣服缺乏及学校基础设施建设不完备的问题，为丰富孩子们课外阅读、拓宽孩子的知识面、促进孩子们的健康成长起到了积极作用。
来自阿里雄巴乡驻村工作队“仁爱启明书院”志愿者黄伟斌分享到，雄巴乡位于阿里革吉县东南部，地处偏远地区，环境恶劣，属于灾害多发地区。他说，“仁爱启明书院”是一个启发善心、人人可参与的善行实践平台，书院的启用大大提升当地居民的生命品质。
革吉县雄巴乡小学校长仁青罗布作为雄巴乡小学的校长，他很感恩“北京市仁爱慈善基金会”，感恩所有的志愿者！因为基金会和志愿者的善举，因为雄巴乡“仁爱启明书院”的落成，不仅为村落、学校送去了图书，更丰富了他们的生活和生命品质。他非常欣赏书院的理念：慈善不是某个人的事情，不是某个团体的事情，不是别人的事，不是企业家的专利；慈善无需门槛，与成功、金钱和地位无关，只要一颗有爱的心，哪怕是一句善言，一个关爱的眼神⋯⋯。
来自广东省河源市义合镇中心小学“仁爱启明书院”志愿者缪海平，说义合镇地处山区，是广东省21个贫困县之一。当地农村中青年大多都到城里务工，村里以老人和儿童为主，他们生活困苦，缺少关爱，缺少文化生活。自书院落成以来，启明书院就成了大家经常造访的地方。书院不仅配置了精美的图书，添置了多媒体教学平台，还开展了形式多样的活动，美术、音乐、书法、手工等课程都成了孩子们的必修课。孩子们读书、绘画、学国学的情景，成为了义合镇中心小学一道亮丽的风景线。
广东省韶关市顿岗中心小学周所村教学点的老师张锦滔，其所在地学校是典型的农村，村里人口有3000多人，留下的多是老人和儿童。书院配置的精美图书，添置的多媒体教学平台都定期向群众开放，孩子们每天都能进书院里学习。仁爱启明书院启用已经两个多月了，一二年级的小不点们都知道了什么是八大行星，什么是恐龙世界，什么是仁爱道德，什么是善恶美丑⋯⋯知道了原来知识是那么的无穷无尽！
广东省韶关市浈江区乐园镇长乐中心小学张永兰，分享了她们学校的实例，五（4）班王姝妹同学爸爸年老体弱，妈妈患有精神病，还有一个脑瘫的弟弟，生活艰苦，整个家庭靠爸爸拾破烂维持生计，这也造成了这个孩子孤独、自卑，甚至自闭的性格。但是从书院启用后，老师带她一起看书，陪她一起玩、关心照顾她，让她在书中找到快乐，人也开朗了许多，现在她经常不用陪可以自己到书院看书，看到她在知识的海洋里遨游，忘掉生活的苦难，老师也非常欣慰。
广东省韶关粤北山区乳源瑶族自治县一六镇中心小学的“仁爱启明书院”前期建设已基本完成，学校的教师黄福强表示，新年开学后，启明书院将投入使用。黄老师期望以“启明书院”为依托，社会各界爱心人士能通过启明书院这个平台，持续给予农村地区留守人口仁爱关怀，丰富留守老人生活的同时，让孩子们能通过知识来改变命运。
广东河源地区东水中学校长骆吉楷表示学校的知识不是唯一的教育，教育应该是终身的教育，仁爱的理念对个人，对社会提升很大，书院在硬件完善后，更应该在软件上提升，提升仁爱的内涵。
2014年10月23日河源首家仁爱启明书院在东源县新港镇安源社区安源小学正式启用。广东省河源市东源县新港镇安源社区小学校长、仁爱启明书院院长游新在总结大会上表示，书院的全体志愿者在仁爱慈善基金会的指导下，在河源地区负责人肖丽老师的大力参与下，“书院”发挥了它的重要作用，逢周二、三、四下午学校分班级师生进书院阅览图书，同日对社区群众开放，学生阅读书籍内容后，写好心得，同时学习手工制作，书画课程，大大提高了社区群众和学校师生的思想素质，促进了社区和谐性，书院成了社区群众和学生们的文化精神食粮。
肖珏老师做2015年工作规划
肖珏老师表示，通过诸多负责人和志愿者们2014年的汇报，不难看出仁爱启明书院取得了很多令人满意和欣喜的成就，对于未来2015年的工作规划，仁爱慈善志愿者们也有了自己的想法，首先2015年要进行志愿者关怀，对书院志愿者个人及家庭情况，在不违反本人意愿的情况下，建立必要的数据库，为能够及时关怀提供必要支持。其次志愿者的生命提升，及时收集志愿者反馈信息，借助YY等语言交流平台，邀请法师进行答疑解惑。不定期的组织志愿者回到基金会总部交流学习。更希望可以在监狱等特殊人群地点开设书院。最后，要加强书院自身的运作与管理，做好书院的数据统计，开展书法、手工制作，摄影比赛等活动，适当增补图书和碟片，进一步完善书院的建设。希望2015年仁爱启明书院能在更多的地方开展，让更多的人参与到其中，让更多的孩子老人受益。
嘉宾分享
除了志愿者的分享，在社会各界的慈善达人以及到会嘉宾都进行了发言和分享，对于仁爱启明书院2014年的工作进行的肯定，对于2015年仁爱启明书院将会越办越好也有极大的信心，期待仁爱之花开遍每一个需要它的角落。
在大会的最后，龙泉寺的禅兴法师为大家做了开示，法师表示：看到大家对农村留守儿童和老人的关心是非常有意义的，志愿者们是充满活力正义的团队，传递正能量，传递信仰内涵，佛教不是迷信，而是正信，佛教是能够被科学证明的，能被广大人群接受的。把慈善做好，佛教理念是基础。“扶人济困”是提升自己，帮助别人更是帮助自己，提升自己。期待2015年仁爱启明书院能与社会各界有爱人士真诚合作，与有缘人结缘，帮助更多的人。
仁爱启明书院年终总结大会在龙泉寺圆满结束，仁爱志愿者们在本次总结大会中，对仁爱启明书院予以肯定，都表示仁爱启明书院为推动农村建设起到了很大的推动作用。未来的2015年，大家会再接再厉，让仁爱启明书院遍地开花。把爱的力量传递给更多的人。
